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笠翁對韻 [ 2024-05-06 ]
笠翁對韻(二) [ 2024-04-28 ]
春風和煦拂楊柳,百花爭艷競芳菲。4月13日,由市總工會、市教育局聯合舉辦的以“全面振興新突破,建功立業當先鋒”為主題的錦州市第七屆中小學青年教師教學競賽順利舉行。本次競賽共有來自市直屬、各縣(市、區)30所中小學的109名青年教師參加,錦州三中孫洋、龐雪琪老師脫穎而出,分別榮獲中學數學組二等獎和中學語文組三等獎。 孫洋、龐雪琪老師積極發揮自身優勢,教學設計有巧思,課堂呈現有亮點,不僅充分展示出扎實的基本功和高超的教學能力,同時也為大家呈現了一場精彩的現代課堂教學盛宴。她們不但賽出了風格,賽出了水平,更展現了錦州三中青年教師飽滿的精神狀態、良好的專業素養和對教育事業的熱愛。 錦州三中長期以來致力于提升青年教師的專業素養和教學水平,通過青藍工程及新課程、新課標、新教材、新課堂、新中考等多層次、多樣化的教師培訓加強對青年教師的打磨雕琢,并努力為他們提供豐富的展示風采和才華的機會。此次成績的取得,是學?!昂裰参滞?,靜待花開”使命精神結出的又一碩果,體現了三中青年教師突出的專業素養和深厚的教學功底。 追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山。在新課程理念、新課標要求引領下,三中教師將在漫漫教學路上,不忘師者責任,不忘自我成長,銳意進取,篤行不??;錦州三中也必將不斷總結探索,行遠自邇,在實踐中努力打造一支精干高效的優秀師資團隊,為打好打贏錦州全面振興新突破三年攻堅之戰貢獻教育力量。
笠翁對韻(一) [ 2024-04-19 ]
為落實《遼寧省高中階段學??荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨?試行)》(遼教發〔2021〕49號)的要求,聚焦課堂教學、作業設計、教師隊伍建設等關鍵問題,探索“雙減”+新中考背景下初中備、教、學、評一體化的教研策略,2月27日、28日、29日,錦州三中教育集團語文、數學、英語、物理、化學、歷史、道法、地理和生物九個學科全體教師參加了遼寧省初中備、教、學、評一體化省級期初系列教研培訓會。 教師研修活動是教師能力成長的重要途徑,錦州三中教育集團領導對本次活動高度重視,要求教務處布置好各學科教師研訓地點、檢查多媒體設備的運行,全力保障研修活動的正常進行,全程保證教師的研修質量。 語文教研組 歷史教研組 物理教研組 數學教研組 英語教研組 道德與法治教研組 化學教研組 地理教研組 生物教研組 ? 九個學科教研組按時參加線上會議,通過聆聽專家教師關于新課標、新課程、新中考等方面的講座以及優秀教師的課例,教師們對新課標的精神以及新中考的方向有了更深的認識,能夠更好的為新學期的課堂教學提供新的思路與有力幫助。 錦州三中教育集團將深入開展校本教研,交流參加省教研培訓的收獲,內化新課標精神、不斷完善思維導學課堂教學模式、提升學科作業體系質量,強化校本特色課程,為發展學生核心素養不斷努力!
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視導蓄力促發展 砥礪前行譜新篇 ——市教師進修學院視導組蒞臨錦州三中開展 期初教育教學視導工作

視導蓄力促發展 砥礪前行譜新篇 ——市教師進修學院視導組蒞臨錦州三中開展 期初教育教學視導工作

  • 分類:校園動態
  • 作者:
  • 來源:
  • 發布時間:2024-09-05 08:50
  • 訪問量:

【概要描述】

視導蓄力促發展 砥礪前行譜新篇 ——市教師進修學院視導組蒞臨錦州三中開展 期初教育教學視導工作

【概要描述】

  • 分類:校園動態
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  • 發布時間:2024-09-05 08:50
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為進一步提升規范辦學水平,提高教師的專業素養和教學能力,93日,市教師進修學院視導組蒞臨錦州三中教育集團,開展期初教育教學視導工作。在學校領導的陪同下,視導組通過常規檢查、班會觀摩、聽課評課、教研交流、集中反饋等方式深入了解學校教育教學的落實情況并給予專業性指導。

聚焦文化  交流指導

在學校黨委書記張宇和校長霍春東的陪同下,視導組對學校文化、德育課程、課間操、班會等活動進行觀摩了解。一邊觀看,一邊聆聽學校辦學理念、文化建設的整體情況介紹。視導組對學校德育活動的開展給予了充分肯定,認為學校重視、措施得力,工作扎實推進,能夠按照規范化要求,完善各項校園文化建設,成效顯著,并對班級文化建設提出寶貴意見和建議。

觀摩班會  賦能成長

朱寧主任深入班級,觀看了龐雪琪老師的《牢記殷殷囑托,強國復興有我》愛國主義主題班會。班會課堂創設真實情景,讓學生在感受、探索中深刻理解巴黎奧運會中國運動健兒為了五星紅旗能在異國他鄉冉冉升起而馳騁賽場、努力拼搏的精神,樹愛國之情,立報國之志,練強國本領。

朱寧主任對龐雪琪老師的班會成果給予了高度贊揚,同時對課堂上活動方式多樣、注重生活與課堂的聯系等優點進行了點評,并對本節課的環節設計、推進速度、討論氛圍、拓展延伸等細節提出了寶貴的改進意見。

深入課堂  蓄力提質

李春野副主任與各學科教研員深入教學一線,走進課堂,分別對各學科的常態教學進行了認真聽課,詳細記錄教師課堂上的優點以及有待改進之處,深入了解一線教師的課堂教學方式和教學能力,細心捕捉課堂教學的每個細節。

課后,各位教研員分別從教師的教法到課堂設計,從專業的知識到課程拓展,從師生的互動到取得的效果,都給予了詳盡的指導和莫大的鼓勵,既肯定了精彩之處,也指出了需要改進的地方,提出了寶貴的指導性建議,執教的老師們受益頗深。

視導工作交流中,視導組高度肯定了學校文化建設和教育教學取得的成效,學校德育活動特色突出,思維導學課堂教學模式成型,教師隊伍建設效果明顯,學生上課聽講狀態良好,展現了新學期新氣象。

此次視導對學校的教育教學工作作出了方向性指導,有力促進了教師專業素養的提升,為實現全面提高學校教育教學質量提供了堅實保障。錦州三中將以此次視導為契機,努力探索教育教學工作新亮點,扎實抓好教師隊伍新建設,不斷創新教育教學工作新方法,有效推動學校各項工作再上新臺階。

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